Mezuak

Data honetako argitalpenak ikusgai: maiatza, 2018

8. EREDU PEDAGOGIKO ETA PSIKOLOGIKOAK HAUR HEZKUNTZAN

Irudia
1.         KORRONTE PEDAGOGIKOAK -  ESKOLA TRADIZIONALA  (XV-XIX.mendea)  EZAUGARRIAK:  magistrozentrismoa (irakaslea da oinarria), disziplina eta zigorra (ikasketa moduaren muina), entziklopedismoa (edukiak garrantzia), ikaslea subjektu geldoa (entzule hutsa). METODOLOGIA:  konduktista (ikasleak duen jarreran oinarritu, nik esaten dudana bete). BALIABIDE DIDAKTIKOAK : testuliburua, arbela eta kuadernoa. Latinaren erabilera. EBALUAZIOA: garrantzia asko, erabatekoa. Gainditu beharreko zerbait.  Aprendizaiaren iturburua : irakaslea, ikasleak ez du ezertarako kontatzen. Oso memoristikoa, ikasi behar den guztia buruz. HELBURU NAGUSIA : garaian garaiko bai balio, jarrera eta etika bultzatzea. Egileak : Aristoteles, Platon, Ignacio de Loyola eta Comenio 1592 (eskola berriaren aintzindaria). -  ESKOLA BERRIA  (1889-1920) EZAUGARRIAK : eskola tradizionalaren antitesia. Haurra da e...

7. KONPETENTZIAK LANTZEN

Irudia
1.- ZER DA IRAKURTZEA? HITZA ,  ULERMENA  eta  ADIERAZPENA  dago konpetentzia hauen barruan. - Ulertzeko, ezagutzak garatzeko, erabiltzeko gai. - Ikuspuntu propioa. - Interakzioa dago (Haur testua) - Helburu bat izan behar da eta  zerbaitetarako erabili. - Asetzea, interpretatzea. - Hausnartu. - Sormena - Gizartean parte hartzeko - Gaitasuna - Norberaren ezagutza - Informazioa ateratzea 1-- Zertarako erabili nahi dugun irakurri nahi dugun testua (HELBURUAK) 2-- Irakurri eta  ULERTU (2-3 irakurketekin egin daiteke). Ez denean zerbait ulertzen frustrazioa dator. 3—Analizatu (atalak eta azpi atalak atera) 4—Pentsatu, hausnartu.  Bakoitzaren INTERPRETAZIO propioa atera. 5—Ondorioak 6—Ikuspuntu propioa sortu (SORMENA GARATU) 3-6 urteko haurrekin i rakurmena guk egingo dugu, beraiek ulermena landuko dute. Hitzez eta hitzik gabeko komunikazioak ere asko landuko dugu. Gorputze...

6. DEKRETUAREN ANALISIA

Irudia
1ª ARIKETA: HHko DEKRETUAREN GAINEKO HAUSNARKETA 1. ZEIN IRITZI DUZUE DEKTRETUAREN INGURUAN? ARRAZOITU Dokumentu astuna iruditzen zaigu, nahiz eta, beharrezkoa den hezkuntzako hainbat puntu zehazteko garaian. Atalak ondo daude sailkatuta, hizkuntza oso teknikoa da eta horrek zailtzen du dokumentu osoaren ulermena. Teoria eta praktikan arteko talka → heziberri ikastetxe batzutan ez dago martxan; esaten denarekin talka; egokia; errealitatea gehiago islatu beharko luke; adostasuna partzialki; ordena/egitura izateko; antolakuntza. 2. ZEIN ATAL DIRA ZUEN USTEZ EGOKIENAK? ZERGATIK? Gure iritziz egokienak 2. eta 3. kapituluak dira, zeinetan konpetentziak eta metodologiaz gain, landu beharreko bi eremuen aipua egiten den. Aipatu, 5. Kapituluan aniztasuna eta tutoretzaren inguruko azalpenak ere garrantzitsuak iruditzen zaizkigula, baita 6. Kapituloko ebaluazio eta maila igoera inguruko arauak ere. Curriculuma izango da gure lanerako gida, beste guztiak honen barruan daude: ed...

5. CURRICULUM EZKUTUA

1ª ARIKETA: ZURE HAUR-HEZKUNTZAKO LIBURU, IPUIN, PELIKULA BEREIZGARRI BAT HAUTATU ETA HONAKO GALDERA HAUEK ERANTZUN: Ianire Elizaran: Txanogorritxu ipuina               1. ZERGATIK DA ZURETZAT BEREIZGARRIA? Txikitan lotara joateko garaian gurasoak ipuin hau kontatzen zidatelako. 2. ZEIN BALIO TRANSMITITZEN DITUELA USTE AL DUZU? Ez zaiola edonorri etxeko atea ireki behar, ezezagunetaz ez garela fidatu behar... 3. HAURTZAROAREKIKO ZEIN IKUSPUNTU DUTE? Estereotipoak oso markatuak daude. Txanogorritxo neska fina, ona, gonarekin jantzia, zuzena, amari beti kasu egiten diona… Amona baserri batean bizi da bakarrik eta otsoa aldiz,  gaiztoa eta gizonezkoa da. 4. ZER IKASI DUZUE? Gizarteak jaiotzen garenetik, izan emakume ala gizon estereotipo eta rol batzuk inposatzen dizkigula. Ipuin honetan, goran aipatu bezala, estereotipoak oso markatuak daude, hortaz, inkontzienteki barneratu ...